4 курс, фізико-математичний факультет
доцент Ткаченко І.А.
Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини
Умань
Застосування інформаційно-комунікаційних технологій значно розширює можливості викладання астрономії. Роль цієї науки для формування наукового світогляду людини полягає не лише в тому, щоб розкрити основні принципи будови Всесвіту, його матеріальну єдність та багатство форм. Всім загальновідомі факти, коли вид зоряного неба, думки про Космос надихали людей різних епох на створення шедеврів світової культури. Саме тому викладання цього цікавого предмета вимагає сьогодні нових підходів, зокрема, використання комп’ютерних технологій навчання. Багато людей в даний час вивчає астрономію не спостерігаючи за зірками, а сидячи за монітором комп’ютера. Існує велика кількість програмових засобів створених для того, щоб покращити засвоєння предмета, забезпечити наочність, зацікавити учнів. Особливий інтерес становлять можливості «комп’ютерного планетарію» із застосуванням спеціальних програм.
Однією із таких програм є програма Celestia (Celestia Motherlode educational Resources) . Тут знаходиться більше 40 годин освітніх «подорожей» і уроків. Ці матеріали можна проглядати за допомогою спеціально налаштованої версії Celestia. Можна літати в космосі, відвідувати всі відомі планети і супутники Сонячної системи, «чорні діри», пульсари і нейтронні зірки, спостерігати повний цикл існування зір, бути присутнім при «народженні» Місяця, «літати» поруч з більш ніж 40 космічними літальними апаратами, наочно переконатися у величезних розмірах Всесвіту, і навіть відвідати інші світи. Celestia можна використати при вивченні розділів «Наша планетна система», «Сонце – найближча зоря» та «Наша Галактика. Будова і еволюція зір».
Отже, ІКТ дає змогу підвищувати ефективність навчання шляхом оптимізації та дієвості навчально-виховного процесу. Це можливість кращого пізнання предмету астрономії як науки. ІКТ – це інструмент, який дозволяє зробити все набагато краще і цікавіше на уроці і в позакласній роботі.